Método gramática-traducción (Tradicional)

El método gramática-traducción (también conocido como método tradicional) surge en Prusia a finales del siglo XVIII y adopta como modelo el sistema utilizado para la enseñanza del latín y del griego. Este método basa la enseñanza de una segunda lengua en el análisis detallado de las reglas gramaticales y sus excepciones para luego aplicar los conocimientos adquiridos … Sigue leyendo Método gramática-traducción (Tradicional)

La infografía como recurso didáctico

Propuesta didáctica dirigida a alumnado de Bachillerato (Humanidades) Objetivo pedagógico: Leer la novela Dido. Reina de Cartago, comparando similitudes y diferencias con el mito transmitido por los autores clásicos (Virgilio y Ovidio). Introducción: Dentro del género novelístico, nos proponemos trabajar un tema de tradición clásica. La novela Dido. Reina de Cartago nos brinda la oportunidad … Sigue leyendo La infografía como recurso didáctico

La nueva generación de los Centennials

La nueva generación de los Centennials, también llamados Generación Z, vuelve a ser un tema de actualidad por su inmediata inserción en el mundo laboral Esta nueva generación, que ya está aproximándose a las puertas del mercado profesional, está llamada a ser la principal fuerza laboral y de consumo. Las expectativas sobre las repercusiones sociales … Sigue leyendo La nueva generación de los Centennials

Una Educación basada en los Derechos Humanos y la diversidad

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) apuesta  por  la protección de  los derechos humanos desde el aula, apoyando proyectos que educan desde temprana edad en  valores de inclusión y diversidad. Los docentes tienen un papel destacado al inculcar el respeto,  a través de la educación y la pedagogía, afrontando temáticas como la diversidad … Sigue leyendo Una Educación basada en los Derechos Humanos y la diversidad

Los MOOC en la educación del futuro: la digitalización de la formación

Los MOOC (Massive Open Online Courses) son cursos online abiertos, ofertados por las mejores universidades del mundo, que proporcionan educación gratuita a un gran número de estudiantes y ofrecen la mejor calidad posible, tanto con una formación personalizada, como mediante el contacto entre profesorado y alumnado, buscando formas de evaluación adecuadas, midiendo la asistencia, avalando el grado … Sigue leyendo Los MOOC en la educación del futuro: la digitalización de la formación

Gigantes de la Educación

Gigantes de la educación. Lo que no dicen los rankings. Autora: Lola García-Ajofrín. Fecha: 24-04-2017. Este libro, editado por Fundación Telefónica, recoge los testimonios de “gigantes” de la educación de todo el mundo, grandes personas que han plantado cara a sus realidades educativas en países y contextos muy distintos con el objetivo de liderar soluciones innovadoras para mejorar … Sigue leyendo Gigantes de la Educación

Google Classroom, la nueva herramienta educativa de Google

Google Classroom es el Entorno Virtual de Aprendizaje que Google pone a disposición de todos sus usuarios con el objetivo de ayudar al profesorado a ahorrar tiempo, organizar sus clases y mejorar la comunicación con los estudiantes, sobre todo cuando se trabaja con documentos de Google Drive. Google está abriendo sus puertas cada vez más, ofreciéndonos … Sigue leyendo Google Classroom, la nueva herramienta educativa de Google

Graffiti digital, graffiti on-line al estilo romano

ATLANTIKÁ

La costumbre de escribir, rayar, pintar o dibujar en las paredes de los edificios de las calles no es, como se cree habitualmente, un fenómeno moderno. Gracias a las excavaciones arqueológicas de las ciudades romanas, especialmente de Pompeya y Herculano, hemos recuperado muchos testimonios espontáneos sobre la vida política, social, amorosa

“Los grafitos, grabados con la punta de un cuchillo, un clavo o un trozo de madera afilado, eran realizados por todo tipo de gente (un tendero, un aprendiz, un esclavo, etc.), generalmente hombres, eso sí. Gracias a los graffiti, las voces de los antiguos habitantes de esas ciudades llegan hasta nosotros a través del tiempo, después de dos mil años de historia.”*

Sin embargo, los tituli pintados exigían toda una organización (pintura, escalera, linterna, calígrafo, etc.) y eran realizados por equipos especializados.

“Los muros, por tanto, se convertían en un espacio de expresión popular, con pintadas y…

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