Una nueva asignatura que enseña a los estudiantes cómo relajarse y desconectarse en la Universidad de St. Lawrence (Wisconsin, Estados Unidos) A new class that teaches students how to relax and unplug is now the most popular class at Lawrence University in Appleton, Wis | Getty Images El curso, que enseña a los estudiantes cómo … Sigue leyendo La utilidad de «no hacer nada»
Etiqueta: Aprendizaje
La inteligencia narrativa: las palabras que nos habitan
Inteligencia narrativa Contamos lo que somos a través del lenguaje. Contar historias es la forma más eficiente de educación. Los datos sueltos, sin emoción, no son memorables, pero una buena anécdota detona en nosotros emociones que despiertan nuestra mente y nos conecta con el relato. Se dice que la finalidad más obvia de una narración … Sigue leyendo La inteligencia narrativa: las palabras que nos habitan
LA TAXONOMÍA DE BLOOM PARA LA ERA DIGITAL
A finales de los años 50 del siglo pasado surge una corriente psicológica en los Estados Unidos encabezada por Benjamin Bloom, cuyo interés principal se centraba en cómo se aprende y en cómo se evalúan los aprendizajes. Sus investigaciones demostraron que no todas las acciones cognitivas tienen la misma complejidad. Bloom estableció una jerarquía de … Sigue leyendo LA TAXONOMÍA DE BLOOM PARA LA ERA DIGITAL
Aprendizaje cooperativo
Con la serie de trasformaciones y cambios en diferentes ámbitos y esferas que afectan a la educación desde la entrada en vigor en 2010 del Espacio Europeo de Educación Superior, conocido como “Proceso de Bolonia”, la tendencia principal es transformar un sistema de enseñanza en uno de aprendizaje, en el que haya una mayor implicación … Sigue leyendo Aprendizaje cooperativo
Aprendiendo con Mazur
En el siguiente vídeo, Eric Mazur, profesor de la cátedra Balkanski de Física y Física Aplicada de la Universidad de Harvard, aborda el nacimiento y la función de la instrucción entre pares, el método "justo a tiempo" y los peligros que corre el futuro de la educación. Me permito recomendar esta entrevista en la que … Sigue leyendo Aprendiendo con Mazur
La Inteligencia Artificial apuesta por el aprendizaje personalizado
Robot utiliza IA para personalizar la enseñanza de niños autistas Un equipo de la Universidad del Sur de California ha desarrollado un nuevo robot de aprendizaje personalizado para niños autistas, que utiliza el aprendizaje automático para adaptar sus lecciones a las necesidades cambiantes de cada niño. Este "robot de asistencia social", llamado Kiwi, de dos pies de altura … Sigue leyendo La Inteligencia Artificial apuesta por el aprendizaje personalizado
Herramientas TIC útiles para un aprendizaje inclusivo
Para implementar un modelo de aprendizaje inclusivo se pueden utilizar múltiples herramientas tecnológicas. El Diseño Universal de Aprendizaje (UDL, Universal Design for Learning) se ha popularizado por la creación y uso de distintas herramientas TIC que facilitan y favorecen la recepción de la información por todo el alumnado, sea cual sea su motivación inicial, su … Sigue leyendo Herramientas TIC útiles para un aprendizaje inclusivo
Aprendizaje conectivo
Actualmente maestros y expertos en educación aún están descubriendo cómo conectar los intereses, interacciones y redes que motiven a sus estudiantes a aprender con la educación formal. Sin duda, es un proceso complicado, pero podríamos empezar preguntando a nuestros alumnos y alumnas qué les gusta hacer fuera de la escuela. ¿Dónde están los jóvenes? ¿Cuáles … Sigue leyendo Aprendizaje conectivo
El poder de contar historias para aprender
El storytelling tiene el propósito de desarrollar algunas estrategias narrativas prácticas para descubrir que todos somos narradores seductores, vendedores de ideas, servicios o productos mediante el uso de historias memorables que motivan a la acción. En la educación, el storytelling es una herramienta indispensable para hacer de la información fría una historia inolvidable. Escuchar y … Sigue leyendo El poder de contar historias para aprender
El aula cooperativa
Continuando con el tema del aprendizaje cooperativo, un elemento importante que debemos contemplar es la gestión del aula en todos sus aspectos. Si comparamos un aula cooperativa y un aula tradicional podemos observar tres grandes diferencias: Las aulas tradicionales tienen una estructura que casi todos los docentes y personal del ámbito escolar reconocemos a simple … Sigue leyendo El aula cooperativa
HUMANIDADES Y NTICS 
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