La alta competitividad de Corea del Sur

El país ha llevado a cabo el "suneung", su examen anual de ingreso a la Universidad a pesar de las crecientes tasas de infección por coronavirus. Casi medio millón de estudiantes se pone a prueba mientras el resto del país lidia con una tercera ola de casos de COVID-19, con infecciones diarias que rondan las 500 en las … Sigue leyendo La alta competitividad de Corea del Sur

Virbela, un nuevo mundo virtual

Virbela es un nuevo espacio virtual de realidad aumentada para la celebración de reuniones, Congresos, conferencias y sesiones de formación. Esta plataforma nos ofrece numerosos escenarios en los que cada asistente -previamente registrado- puede tener su propio avatar con el que puede caminar, interactuar, trabajar, asistir a reuniones, o simplemente tomarse un rato de descanso … Sigue leyendo Virbela, un nuevo mundo virtual

LA TAXONOMÍA DE BLOOM PARA LA ERA DIGITAL

A finales de los años 50 del siglo pasado surge una corriente psicológica en los Estados Unidos encabezada por Benjamin Bloom, cuyo interés principal se centraba en cómo se aprende y en cómo se evalúan los aprendizajes. Sus investigaciones demostraron que no todas las acciones cognitivas tienen la misma complejidad. Bloom estableció una jerarquía de … Sigue leyendo LA TAXONOMÍA DE BLOOM PARA LA ERA DIGITAL

¿Se puede recrear la ciudad de Pompeya con Lego?

Vista de Pompeya | ecampania Un minucioso trabajo de reconstrucción de la ciudad de Pompeya con sólo sencillos bloques de Lego se ha convertido en la mayor maqueta hecha con esta técnica de la ciudad que quedó sepultada bajo la lava del Vesubio hace casi dos milenios Nada menos que 190.000 bloques de Lego se han empleado en el Museo Nicholson de la Universidad … Sigue leyendo ¿Se puede recrear la ciudad de Pompeya con Lego?

Decálogo para la mejora de la docencia en línea

Editorial UOC Una semana después de la vuelta al cole, en la Comunidad de Madrid había ya 168 aulas en cuarentena, un 0,5 % del total, según los datos que ofrecía entonces el viceconsejero de Salud Pública y Plan COVID-19. Suponía la confirmación de lo que los expertos esperaban: un curso escolar intermitente en el que no … Sigue leyendo Decálogo para la mejora de la docencia en línea

Si las escuelas no existieran

 Si las escuelas no existieran. Un estudio de sociología de las escuelas Imagen mitpress.mit.edu Esta obra clásica de 1971 sobre el propósito fundamental y la función de las escuelas pertenece al mismo estante que otras obras históricas de la época, como La sociedad desescolarizada de Ivan Illich, Pedagogía del oprimido de Paulo Freire y Cómo fracasan los niños de John Holt . If … Sigue leyendo Si las escuelas no existieran

El vídeo como recurso

En este post te voy a dar detalles sobre los grandes beneficios del vídeo educativo en el proceso de aprendizaje. Los vídeos pueden ser instructivos o destinados a que el espectador consiga dominar un determinado contenido, cognoscitivos, con el fin de dar a conocer diferentes aspectos sobre un tema, motivadores, para lograr una buena disposición … Sigue leyendo El vídeo como recurso

El polémico regreso a las clases presenciales

Con el impulso para reabrir los Colegios y Universidades ante la sostenida amenaza del coronavirus, muchos educadores están haciendo sonar la alarma. RTVE.es Cuando la pandemia de coronavirus nos azotó por primera vez en marzo, los centros educativos cerraron abruptamente sus puertas con la esperanza de contener el virus. Obviamente fue un shock para todos. Aunque … Sigue leyendo El polémico regreso a las clases presenciales

Apostando por los videojuegos

La industria de los videojuegos ha cambiado mucho en las últimas décadas, hasta el punto de convertirse en un sector más grande que el negocio del cine y la música juntos. Por ejemplo, en marzo del presente año, Steam, una de las plataformas más usadas a nivel mundial para jugar en línea, superó los 20 … Sigue leyendo Apostando por los videojuegos

¿Flipped learning? ¿Flipped qué?

Se imparte clase en el aula y se resuelven los ejercicios en casa. Es lo que se ha hecho desde hace muchas generaciones y lo que, hasta un cierto punto, ha funcionado. Pero, ¿y si fuera al revés? Esta posibilidad existe y se hace realidad gracias al ‘aprendizaje invertido’ (flipped learning en inglés). Este proyecto, también denominado ‘aula … Sigue leyendo ¿Flipped learning? ¿Flipped qué?