Los Materiales Didácticos Digitales

El imparable progreso tecnológico que sacude nuestra sociedad ha llegado a las aulas académicas y, con él, el desarrollo de nuevos métodos de enseñanza. El avance de las TIC ha modificado la forma de elaborar, adquirir y transmitir conocimientos, promoviendo el uso de herramientas innovadoras para el aprendizaje. Dentro del amplio abanico de las nuevas posibilidades educativas que … Sigue leyendo Los Materiales Didácticos Digitales

Alibaba apuesta por la educación femenina

Alibaba Cloud, empresa que proporciona infraestructura en la nube para transformar las empresas digitalmente, lanza la iniciativa Tech for Change para el bien social. Este poderoso consorcio de comercio electrónico de China proporcionará a diversas iniciativas sociales su infraestructura y experiencia en tecnología. En concreto, la iniciativa Tech for Change está dirigida a apoyar la … Sigue leyendo Alibaba apuesta por la educación femenina

Aprendizaje Cruzado

El Aprendizaje Cruzado o crossover learning se refiere a una comprensión integral del aprendizaje que une los entornos de aprendizaje formal e informal y constituye una de las grandes innovaciones de la enseñanza actual. Es un aprendizaje que se lleva a cabo en entornos informales, recolectando experiencias cotidianas, tales como museos, excursiones o visitas extracurriculares, que … Sigue leyendo Aprendizaje Cruzado

Una sátira universitaria sobre el sistema educativo alemán llega a la gran pantalla

Weitermachen Sanssouci, la primera película que aborda los problemas de la evaluación de la investigación, la informalización del trabajo académico y un enfoque utilitario del empleo de los estudiantes, se ha estrenado recientemente en el Festival de Cine de Berlín, la Berlinale. Dirigida por Max Linz, perteneciente a una joven generación de cineastas independientes alemanes, es … Sigue leyendo Una sátira universitaria sobre el sistema educativo alemán llega a la gran pantalla

¿Es el discurso político contra las Humanidades el culpable del declive del doctorado en estas disciplinas?

Los datos del Reino Unido, Estados Unidos y Australia sugieren que los doctorados en ciencias continúan dominando. En muchos de los sistemas de educación superior más importantes del mundo el crecimiento en la cantidad de doctorados que se otorgan al año no es una señal de buen augurio para las Humanidades. Por el contrario, los … Sigue leyendo ¿Es el discurso político contra las Humanidades el culpable del declive del doctorado en estas disciplinas?

Las emociones positivas favorecen la memoria

¿Cómo trabajamos actualmente nuestra memoria? El modelo actual de enseñanza trabaja la información facilitando datos como fechas, nombres de ríos, descubrimientos científicos, etc. de modo descontextualizado, aislado, carentes de otra información que la haga atractiva y marque emocionalmente a las personas. ¿A quién no le ha pasado que al final de curso no recordaba nada … Sigue leyendo Las emociones positivas favorecen la memoria

El actual sistema educativo perjudica seriamente la salud

En los últimos 30 años las investigaciones sobre el cerebro han aportado evidencias sobre las relaciones que existen entre nuestras emociones y nuestros pensamientos, y la capacidad para ejecutar los proyectos de forma eficaz. Gracias a la neurodidática podemos conocer cómo funciona nuestro cerebro y replantearnos el funcionamiento del aprendizaje desde una perspectiva neurocientífica, llegando … Sigue leyendo El actual sistema educativo perjudica seriamente la salud

Los nuevos estudiantes

Los estudiantes quieren aprender de manera diferente. Para ellos, los es­quemas y modelos tradicionales de educación ya no son válidos, o, al menos, no son suficientes. La nueva generación ávida de tecnología demanda un cambio en los con­tenidos y en la forma en la que éstos se presentan. Quieren soluciones instantáneas a sus necesidades y … Sigue leyendo Los nuevos estudiantes

Hacia una educación personalizada

Continuando con el tema La Universidad del futuro, tras la digitalización del contenido y la transformación del rol profesor-alumno, el siguiente paso en el avance educativo será financiar la investigación y los proyectos que potencien una educación personalizada. ¿Qué es la educación personalizada? Podemos definir la educación personalizada como toda práctica didáctica que ponga en … Sigue leyendo Hacia una educación personalizada

La Universidad del futuro

La transformación digital y las nuevas tecnologías (interacción social, movilidad, análisis de la infor­mación, inteligencia artificial, la adopción de la nube, etc.) están afectando profundamente a la mayoría de las áreas de la actividad humana. La denominada cuarta revolución industrial está generan­do una ola tecnológica que es disruptiva y hace que la manera tradicional de … Sigue leyendo La Universidad del futuro