. El enfoque comunicativo, que tiene su origen en la década de los setenta del siglo pasado, entiende el aprendizaje de lenguas como un proceso donde lo más sustancial no son las formas lingüísticas, sino las intenciones comunicativas (el aspecto funcional). Surge en Europa debido al desarrollo de los estudios del análisis de la conversación, … Sigue leyendo El Método Comunicativo
Mes: septiembre 2018
Los vestigios de Eros
El Método Directo
A finales del siglo XIX aparecen los primeros métodos directos, que propugnan una “inmersión” del alumno/a en la lengua objeto de estudio. Surgen como reacción al método gramática-traducción, el más viejo y ortodoxo de los métodos de enseñanza de lenguas que reinó durante el siglo XVIII y gran parte del XIX y que fue … Sigue leyendo El Método Directo
Método inductivo-contextual
El principal ejemplo es el método desarrollado por el profesor danés Hans Henning Örberg: Lingua Latina per se illustrata, que propone también la inmersión del estudiante en la lengua extranjera (en este caso, el latín), proporcionándole un contexto que le permita entender todas las palabras sin necesidad de un diccionario o una lista de vocabulario y sin recurrir … Sigue leyendo Método inductivo-contextual
Método natural o de inmersión repetitiva
Basado en estudios sobre la capacidad y desarrollo del lenguaje en los niños, el método natural se encuentra entre los primeros tanteos hacia una renovación de la didáctica de las lenguas por parte de la psicología cognitiva. Se pretendía que el estudiante debía aprender la lengua de forma "natural", es decir, de la misma forma … Sigue leyendo Método natural o de inmersión repetitiva
Aprendizaje deductivo vs. inductivo
El razonamiento deductivo e inductivo es de gran utilidad para la investigación. Los filósofos griegos hicieron la primera contribución de importancia al desarrollo de un método sistemático para descubrir la verdad. Aristóteles y sus discípulos implantaron el razonamiento deductivo como un proceso del pensamiento en el que de afirmaciones generales se llega a afirmaciones específicas … Sigue leyendo Aprendizaje deductivo vs. inductivo
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El Hermafrodita
Una de las aspiraciones más antiguas del hombre ha sido alcanzar un estado de perfección total que lo acercara a la divinidad. En el mundo clásico se llegó a concebir esta posibilidad en un ser que reuniera las características de ambos sexos: la figura del andrógino o hermafrodita. A la hora de analizar este mito, … Sigue leyendo El Hermafrodita
Chatbot
Un bot es un software de inteligencia artificial diseñado para realizar una serie de tareas por su cuenta y sin la ayuda del ser humano. El modelo más frecuente es el del chatbot, un asistente conversacional dotado de IA, basado en machine learning, con capacidad para entender el lenguaje natural. En otras palabras, un programa informático con … Sigue leyendo Chatbot
Inteligencia artificial
Similar a la inteligencia humana, la Inteligencia artificial (IA) es una disciplina de las ciencias de la información que comienza a desarrollarse en torno a los años 50 y que actualmente tiene grandes expectativas gracias al avance de la informática y ciencias afines. Esta tecnología de procesamiento de información es una herramienta de apoyo que … Sigue leyendo Inteligencia artificial
HUMANIDADES Y NTICS 
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