El Aprendizaje por refuerzo o Aprendizaje reforzado consiste en aprender a decidir ante una situación determinada o decidir qué acción es la más adecuada para lograr un objetivo. Como parte del aprendizaje automático, inspirada en la psicología conductista, el algoritmo de aprendizaje por refuerzo q-learning recibe siempre algún tipo de valoración acerca de la idoneidad de la respuesta dada. … Sigue leyendo Aprendizaje por refuerzo
Etiqueta: Educación
Aprendizaje profundo
Aprendizaje profundo (en inglés, deep learning) es un conjunto de algoritmos ideados para el aprendizaje automático (en inglés, machine learning) que intenta modelar abstracciones de alto nivel en datos, como, por ejemplo, la visión por ordenador, la percepción de objetos, el reconocimiento del habla o el reconocimiento de señales de audio y música. Cada vez adquiere mayor relevancia en los campos … Sigue leyendo Aprendizaje profundo
“La casa de las Orishas”, una visión de la educación del futuro
Héctor Castaneda, doctor en Ecología Interdisciplinaria, con su obra de ciencia ficción “La casa de las Orishas”, es el ganador del primer 10x Learning Prize de TecPrize, el ecosistema de retos de innovación abierta para construir el futuro de la educación superior. Su historia resultó triunfadora en la categoría de Cuento Corto por su originalidad, creatividad … Sigue leyendo “La casa de las Orishas”, una visión de la educación del futuro
Aprendizaje basado en proyectos (ABP)
El ABP es una metodología que, como parte del ámbito del "aprendizaje activo" (también del inductivo), permite al alumnado participar en su propio proceso de enseñanza-aprendizaje de manera activa, planeando, implementando y evaluando proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real. Este tipo de aprendizaje garantiza al alumnado adquirir los conocimientos y competencias … Sigue leyendo Aprendizaje basado en proyectos (ABP)
¿Cómo afectará la Inteligencia Artificial a nuestro futuro?
La revista británica The Economist publicó en su última edición de esta semana un informe titulado March of the Machines sobre el abrupto crecimiento de la Inteligencia Artificial, en el que indagaron en las consecuencias que podrían traer estas tecnologías al futuro laboral, político, económico y social. Los mismos temores que generó la primera revolución industrial, cuando los expertos advirtieron que la sustitución de … Sigue leyendo ¿Cómo afectará la Inteligencia Artificial a nuestro futuro?
Aprendizaje Flexible
Consiste en ofrecer opciones al estudiante de cuándo, dónde y cómo aprender. Esto puede ayudar a los estudiantes a cubrir sus necesidades particulares, ya que tendrán mayor flexibilidad en el ritmo, lugar y forma de entrega de los contenidos educativos. El aprendizaje flexible puede incluir el uso de tecnología para el estudio online, dedicación a … Sigue leyendo Aprendizaje Flexible
Gamificación
La gamificación es un proceso que implica el diseño de un entorno educativo real o virtual que supone la definición de tareas y actividades usando los principios de los juegos. Se trata de aprovechar la predisposición natural de los estudiantes con actividades atrayentes para mejorar la motivación hacia el aprendizaje, la adquisición de conocimientos, de valores y … Sigue leyendo Gamificación
Flipped Learning
Flipped learning o Aprendizaje invertido es un modelo pedagógico que invierte los elementos típicos de un curso: la clase tradicional y los deberes. La exposición de contenido se hace por medio de vídeos o cualquier otro material multimedia que puede ser consultados en línea de manera libre, mientras el tiempo de aula se dedica a la discusión, resolución de … Sigue leyendo Flipped Learning
Aprendizaje significativo
Tipo de aprendizaje basado en la psicología constructivista en la que un estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. Según el teórico estadounidense David Ausubel, la estructura de los conocimientos previos condiciona los nuevos conocimientos y experiencias, éstos a su vez modifican y reestructuran … Sigue leyendo Aprendizaje significativo
Aprendizaje Activo
Es una estrategia de enseñanza-aprendizaje que se centra en el alumnado al promover su participación y reflexión continua a través de actividades que se caracterizan por ser motivadoras y retadoras, orientadas a profundizar en el conocimiento y desarrollar las habilidades de búsqueda, análisis y síntesis de la información, promoviendo una adaptación activa a la solución … Sigue leyendo Aprendizaje Activo
HUMANIDADES Y NTICS 
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