Las Universidades son una institución que viene de antiguo. Su nacimiento es casi coetáneo a la construcción de las catedrales góticas en Europa y, a semejanza de las mismas, los centros universitarios se asentaron en grandes edificios de piedra. Quien entraba en los mismos era consciente que penetraba en un santuario del conocimiento donde se guardaban y se difundían … Sigue leyendo Universidades de piedra con campus en la nube
Desde aquí quiero desearles una Felices Fiestas a todos y todas, y desearles con cariño un Año Nuevo lleno de paz y de todo bien.
Los estudiantes quieren aprender de manera diferente. Para ellos, los esquemas y modelos tradicionales de educación ya no son válidos, o, al menos, no son suficientes. La nueva generación ávida de tecnología demanda un cambio en los contenidos y en la forma en la que éstos se presentan. Quieren soluciones instantáneas a sus necesidades y … Sigue leyendo Los nuevos estudiantes
Inteligencia Artificial, Machine Learning, Asistentes Virtuales… son algunas de las tecnologías que llevan en boca de todo el mundo desde hace tiempo. Sin embargo, a la vez que estos nuevos conceptos se asientan, todas ellas siguen creciendo y mostrando nuevas aplicaciones y funcionalidades. Es un hecho que nuestras máquinas y sistemas son cada vez más … Sigue leyendo ¿Puede un chatbot ser tu próximo profesor?
Continuando con el tema La Universidad del futuro, tras la digitalización del contenido y la transformación del rol profesor-alumno, el siguiente paso en el avance educativo será financiar la investigación y los proyectos que potencien una educación personalizada. ¿Qué es la educación personalizada? Podemos definir la educación personalizada como toda práctica didáctica que ponga en … Sigue leyendo Hacia una educación personalizada
El aula invertida o flipped classroom puede variar dependiendo de los atributos de la clase, las necesidades del alumnado y el nivel de participación requerido por quien enseña. Cuando intentamos por primera vez dar la vuelta a nuestra clase debemos tener en cuenta una serie de consejos para conseguir explotar al máximo todo el potencial … Sigue leyendo Cómo desarrollar el modelo de aula invertida en nuestras clases
La transformación digital y las nuevas tecnologías (interacción social, movilidad, análisis de la información, inteligencia artificial, la adopción de la nube, etc.) están afectando profundamente a la mayoría de las áreas de la actividad humana. La denominada cuarta revolución industrial está generando una ola tecnológica que es disruptiva y hace que la manera tradicional de … Sigue leyendo La Universidad del futuro
Entrevista a Laura Aguilera con motivo del Día Internacional Contra la Violencia Machista (25 de noviembre) Laura Aguilera es directora de la Unidad de Igualdad de Género de la Universidad de La Laguna (ULL) y doctora en Psicología. Considera que las Universidades tienen un papel muy importante para avanzar hacia la erradicación de la violencia machista. … Sigue leyendo Contra la Violencia Machista
Este año se cumplen 200 años de la publicación de la novela que generó uno de los grandes mitos de la modernidad. Frankenstein o el Moderno Prometeo hundió sus principales raíces tanto en el espíritu del Romanticismo como en la biografía particular de su autora. En una época en la que se sublimaban las emociones y … Sigue leyendo Frankenstein o el Moderno Prometeo
Afortunadamente el arte en la calle a veces nos brinda cosas hermosas, como este grafiti que ha fotografiado uno de mis alumnos.
HUMANIDADES Y NTICS 
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