En el siguiente vídeo, Eric Mazur, profesor de la cátedra Balkanski de Física y Física Aplicada de la Universidad de Harvard, aborda el nacimiento y la función de la instrucción entre pares, el método "justo a tiempo" y los peligros que corre el futuro de la educación. Me permito recomendar esta entrevista en la que … Sigue leyendo Aprendiendo con Mazur
Categoría: Educación
La cultura nos hará libres: el valor de las Humanidades en un mundo digital
Sobre el valor de las Humanidades, un tema que me toca de cerca, les ofrezco un extracto resumido de un artículo de Enrique Villalba, publicado recientemente en la revista Telos (nº 112) de Fundación Telefónica. Tener que explicar el valor de la formación humanística en nuestro mundo y en nuestras enseñanzas –universitarias o no– es … Sigue leyendo La cultura nos hará libres: el valor de las Humanidades en un mundo digital
El aula cooperativa
Continuando con el tema del aprendizaje cooperativo, un elemento importante que debemos contemplar es la gestión del aula en todos sus aspectos. Si comparamos un aula cooperativa y un aula tradicional podemos observar tres grandes diferencias: Las aulas tradicionales tienen una estructura que casi todos los docentes y personal del ámbito escolar reconocemos a simple … Sigue leyendo El aula cooperativa
Recursos contra la Violencia de Género
Hoy, lunes 25 de noviembre, es el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia Contra las Mujeres, una jornada en la cual todos y todas debemos luchar contra esta lacra y en favor de la igualdad real entre mujeres y hombres. Por ello, aporto mi granito de arena ofreciéndoles una serie de recursos aptos … Sigue leyendo Recursos contra la Violencia de Género
Aprendiendo con Netflix
La tecnología detrás de plataformas tan populares como Netflix está basada en un modelo de inteligencia artificial que les permite, a través de los datos, conocer las preferencias de sus usuarios y predecir sus gustos con una alta precisión. Estas plataformas tienen principios del aprendizaje flexible o personalizado: conocen tus necesidades y conocen tus preferencias. … Sigue leyendo Aprendiendo con Netflix
¿Estudiar de por vida?
El aprendizaje continuo es la respuesta a la pérdida de empleos causada por la automatización y la inteligencia artificial. Pero aquí nos planteamos la siguiente cuestión: ¿son las Universidades las instituciones más apropiadas para asumir la tarea? ¿Y sus cursos, estructuras y sistemas de financiación están optimizados para hacerlo? … Sigue leyendo ¿Estudiar de por vida?
¿Debemos cambiar el término “maestros” por «ingenieros de aprendizaje»?
Ben Johnson, administrador escolar y educador de Texas, ha sugerido recientemente, en su artículo "Rethinking the Teacher’s Role" (24/06/2019), sustituir el término "maestro" por un nuevo título: "ingeniero de aprendizaje". Johnson argumenta que las personas, cuando escuchan la palabra "maestro", piensan en su propia experiencia como estudiantes, generalmente en un entorno tradicional, con un instructor … Sigue leyendo ¿Debemos cambiar el término “maestros” por «ingenieros de aprendizaje»?
BeChallenge, una nueva plataforma de aprendizaje
BeChallenge es una plataforma de aprendizaje que busca, a través de metodologías activas, generar un ecosistema de aprendizaje, donde, además de desarrollar las habilidades blandas, los estudiantes se preparan a través de retos reales no solo para la vida laboral, sino para todos los ámbitos de su vida. Esta plataforma, que nace en Barcelona gracias … Sigue leyendo BeChallenge, una nueva plataforma de aprendizaje
El lenguaje en el siglo XXI
Es un hecho que la lengua se encuentra en un proceso de cambio constante para describir la realidad en que vivimos. No fue hace mucho cuando nuestro único medio de evolución de la lengua eran los libros y las conversaciones habladas; sin embargo, actualmente la base de los mecanismos con los que construimos el lenguaje … Sigue leyendo El lenguaje en el siglo XXI
Los pasillos redentores
«Un vraie voyage de découverte n’est pas de chercher de nouvelles terres, mais d’avoir un oeil nouveau» M. PROUST (La auténtica aventura del descubrimiento no consiste en buscar nuevos mundos, sino en mirar con ojos nuevos.) Los Centros de Enseñanza Superior a menudo encuentran que su primer desafío es lograr que los miembros de su … Sigue leyendo Los pasillos redentores
HUMANIDADES Y NTICS 
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