Constructivismo social

A finales del siglo XX, la visión constructivista del aprendizaje cambia debido a la perspectiva de la “cognición situada y aprendizaje” que hace más hincapié en el importante papel del contexto y de la interacción social. La crítica en contra del enfoque constructivista y la psicología cognitiva se hizo más fuerte con los trabajos de … Sigue leyendo Constructivismo social