Vivimos en un mundo digitalizado y los jóvenes necesitan entender la importancia de los datos y cómo usarlos, así como aprender a usar diversas herramientas digitales. El programa BigData contribuye al desarrollo de la competencia digital en los jóvenes en sus principales dimensiones El almacenamiento y procesamiento de grandes cantidades de datos, conocido como Big data, se … Sigue leyendo BIG DATA desarrolla la competencia digital del alumnado

Jugamos para aprender

20 noviembre, 20173 marzo, 20267 comentarios

La Gamificación en la historia ha existido siempre. Desde los primeros juegos que se crearon siempre ha habido un trasfondo de formación. El Juego Real de Ur -también conocido como el Juego de los 20 cuadrados- fue el primer juego de mesa descubierto (en unas tumbas asirias del 2.600 a.C.). Parecido al Juego de la Oca … Sigue leyendo Jugamos para aprender

«Cerebro y Educación» a debate

20 noviembre, 201710 enero, 2018Deja un comentario

REUNIDOS INSPECTORES E INSPECTORAS DE CANARIAS PARA ABORDAR LA NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN Cerca de 40 inspectores e inspectoras de Educación de Canarias se han reunido en Tenerife para abordar la Neurociencia aplicada al ámbito educativo, dentro de los ‘Coloquios sobre cerebro y educación’, organizados por la Asociación de Inspectores de Educación de Canarias … Sigue leyendo «Cerebro y Educación» a debate

De docentes y psiquiatras

14 noviembre, 20172 comentarios

Una imagen vale más que mil palabras

¿Puedes predecir la calificación final de tu alumnado al inicio del curso? Con inteligencia artificial es posible

1 noviembre, 20176 marzo, 20263 comentarios

Imagina esta escena… Llega el tan esperado primer día de clases y a ti como profesor/a se te entrega una hoja con el pronóstico de desempeño de tus estudiantes con las calificaciones de cada uno de ellos/as y también las posibles bajas académicas del grupo… Antes de iniciar cualquier proceso formativo. ¡Como docente, esto … Sigue leyendo ¿Puedes predecir la calificación final de tu alumnado al inicio del curso? Con inteligencia artificial es posible

El Diseño Universal para el Aprendizaje

29 octubre, 20173 marzo, 20267 comentarios

La meta de la educación en el siglo XXI no es simplemente el dominio del conocimiento. Es el dominio del aprendizaje. El Diseño Universal para el Aprendizaje (UDL) es un enfoque curricular que minimiza las barreras y maximiza el aprendizaje para todos los estudiantes, ya que su principal objetivo es atender a la diversidad del … Sigue leyendo El Diseño Universal para el Aprendizaje

Flipped Classroom

19 marzo, 201713 diciembre, 20229 comentarios

La metodología Flipped Classroom o Aula invertida es una modalidad de blended learning (aprendizaje semipresencial) que permite al alumnado aprender por medio de vídeos fuera de la clase física. La idea principal es que aprendan fuera del aula para que la experiencia de aprendizaje sea más motivadora. El aula invertida es un modelo pedagógico que invierte los elementos típicos … Sigue leyendo Flipped Classroom