Todo estudiante debería poder diseñar su propio currículo y seleccionar lo que necesite desarrollar, crear, implementar o producir para alcanzar sus objetivos de aprendizaje. El problema de la educación tradicional La educación debe ir más allá de la memorización y las pruebas estandarizadas, hacia un modelo educativo que anime al alumnado a fomentar la creatividad, … Sigue leyendo Diseña tu camino de aprendizaje con «un currículo para un mundo mejor»
Etiqueta: Aprendizaje
Aprendizaje Adaptativo
Personalización Educativa Basada en Datos El aprendizaje adaptativo representa un enfoque revolucionario en la educación moderna, utilizando tecnología y análisis de datos para crear experiencias educativas personalizadas que se ajustan a las necesidades individuales de cada estudiante. Este documento explora los fundamentos del aprendizaje adaptativo, sus beneficios y aplicaciones prácticas en entornos educativos contemporáneos. Fundamentos … Sigue leyendo Aprendizaje Adaptativo
La utilidad de «no hacer nada»
Una nueva asignatura que enseña a los estudiantes cómo relajarse y desconectarse en la Universidad de St. Lawrence (Wisconsin, Estados Unidos) A new class that teaches students how to relax and unplug is now the most popular class at Lawrence University in Appleton, Wis | Getty Images El curso, que enseña a los estudiantes cómo … Sigue leyendo La utilidad de «no hacer nada»
La inteligencia narrativa: las palabras que nos habitan
Inteligencia narrativa Contamos lo que somos a través del lenguaje. Contar historias es la forma más eficiente de educación. Los datos sueltos, sin emoción, no son memorables, pero una buena anécdota detona en nosotros emociones que despiertan nuestra mente y nos conecta con el relato. Se dice que la finalidad más obvia de una narración … Sigue leyendo La inteligencia narrativa: las palabras que nos habitan
LA TAXONOMÍA DE BLOOM PARA LA ERA DIGITAL
A finales de los años 50 del siglo pasado surge una corriente psicológica en los Estados Unidos encabezada por Benjamin Bloom, un influyente pedagogo y psicólogo estadounidense, cuyo interés principal se centraba en cómo se aprende y en cómo se evalúan los aprendizajes. Sus investigaciones demostraron que no todas las acciones cognitivas tienen la misma … Sigue leyendo LA TAXONOMÍA DE BLOOM PARA LA ERA DIGITAL
Aprendizaje cooperativo
Con la serie de trasformaciones y cambios en diferentes ámbitos y esferas que afectan a la educación desde la entrada en vigor en 2010 del Espacio Europeo de Educación Superior, conocido como “Proceso de Bolonia”, la tendencia principal es transformar un sistema de enseñanza en uno de aprendizaje, en el que haya una mayor implicación … Sigue leyendo Aprendizaje cooperativo
Aprendiendo con Mazur
En el siguiente vídeo, Eric Mazur, profesor de la cátedra Balkanski de Física y Física Aplicada de la Universidad de Harvard, aborda el nacimiento y la función de la instrucción entre pares, el método "justo a tiempo" y los peligros que corre el futuro de la educación. Me permito recomendar esta entrevista en la que … Sigue leyendo Aprendiendo con Mazur
La Inteligencia Artificial apuesta por el aprendizaje personalizado
Robot utiliza IA para personalizar la enseñanza de niños autistas Un equipo de la Universidad del Sur de California ha desarrollado un nuevo robot de aprendizaje personalizado para niños autistas, que utiliza el aprendizaje automático para adaptar sus lecciones a las necesidades cambiantes de cada niño. Este "robot de asistencia social", llamado Kiwi, de dos pies de altura … Sigue leyendo La Inteligencia Artificial apuesta por el aprendizaje personalizado
Herramientas TIC útiles para un aprendizaje inclusivo
Para implementar un modelo de aprendizaje inclusivo se pueden utilizar múltiples herramientas tecnológicas. El Diseño Universal de Aprendizaje (UDL, Universal Design for Learning) se ha popularizado por la creación y uso de distintas herramientas TIC que facilitan y favorecen la recepción de la información por todo el alumnado, sea cual sea su motivación inicial, su … Sigue leyendo Herramientas TIC útiles para un aprendizaje inclusivo
Aprendizaje conectivo
Actualmente maestros y expertos en educación aún están descubriendo cómo conectar los intereses, interacciones y redes que motiven a sus estudiantes a aprender con la educación formal. Sin duda, es un proceso complicado, pero podríamos empezar preguntando a nuestros alumnos y alumnas qué les gusta hacer fuera de la escuela. ¿Dónde están los jóvenes? ¿Cuáles … Sigue leyendo Aprendizaje conectivo
HUMANIDADES Y NTICS 
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